2013年10月全国高等教育自学考试思想道德修养与法律基础真题及详解
绝密 ★ 考试结束前
2013年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
思想道德修养与法律基础试题
课程代码:03706
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共30小题.每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。如错涂、多涂或未涂均无分。
1.“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明( )。
A.理想就是现实
B.现实不能成为理想
C.理想是可以自发实现的
D.理想的实现必须落实在行动上
【答案】D
【解析】追求理想的实际行动是理想信念的应有之义,离开实际行动,理想只能称为空想。“现实是此岸,理想是彼岸,行动则是架在川上的桥梁。”这句话强调了行动对于理想实现的重要意义,指出理想的实现必须落实在行动上。
2.现在,我们尚处于并将长期处于社会主义初级阶段,正在为建设中国特色社会主义而奋斗。中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有者内在的联系,它们之间是( )。
A.个人理想和社会理想的关系
B.生活理想和道德理想的关系
C.阶段性理想和最终理想的关系
D.可能实现的理想和根本不可能实现的空想的关系
【答案】C
【解析】中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是阶段性理想与最终理想的关系。建设中国特色的社会主义,是现阶段共产党人的理想,也是全国各族人民的共同理想,这一理想是迈向共产主义最高理想的一个阶段。
3.邓小平曾经指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”由此可见,理想信念是( )。
A.人生的精神支柱
B.人们的丰富想象
C.人生的现实境遇
D.人们的主观意志
【答案】A
【解析】人的精神世界犹如一座大厦,缺少支柱就会倒塌,而理想信念就是人生的精神支柱,支撑着人们的精神和意志,不为巨大的困难所压倒,使人们在困难和逆境中振作起来,战胜艰难险阻。根据题意,邓小平这句话强调了信念在困难面前发挥的精神支柱的作用。
4.不同时代有不同时代的任务,这一任务反映到爱国主义的内容上,就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是( )。
A.救亡图存
B.新民主主义革命
C.实现共产主义
D.建设和发展中国特色社会主义
【答案】D
【解析】A项,救亡图存是20世纪上半叶,中国人民的历史使命。B项,新民主义时期是从五四运动到建国时期,这一时期的主题是争取民族独立,实现民族解放。C项,实现共产主义是我国的最高纲领和最高理想目标。实现中国梦,必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路;继承中华民族爱国主义优良传统,必须弘扬其新时期的主题,这就是建设和发展中国特色社会主义。
5.戚继光抗击倭寇,郑成功收复台湾,三元里人民抗英,轰轰烈烈的义和团运动,浴血八年的全民族抗日战争等,这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中( )。
A.维护祖国统一,促进民族团结的精神
B.抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神
C.心系民生苦乐,推动历史进步的精神
D.开发祖国山河,创造中华文明的精神
【答案】B
【解析】A项,维护祖国统一,促进民族团结强调民族团结和国家统一;C项,心系民生苦乐,推动历史进步强调以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐;D项,开发祖国山河,创造中华文明强调热爱和开发祖国山河,世代相继地发展物质文明和精神文明,为人类进步事业做出重大贡献。根据题中所给例子,抗击倭寇、抗英、抗日都属于抵御外来侵略,体现了中华民族爱国主义优良传统中捍卫国家主权的精神。
6.民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是( )。
A.集体主义
B.爱国主义
C.社会主义
D.人道主义
【答案】B
【解析】A项,集体主义是社会主义道德建设的原则。C项,社会主义是我的国体。D项,人道主义是指为人民、为社会多做好事,形成和促进中国特色社会主义事业健康有序发展的良好道德风尚。爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线,也是中华民族精神的核心。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,都是围绕着这个核心展开的。
7.做新时期忠诚坚定的爱国者,除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信,努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外,还需要( )。
A.拒绝接受其他国家的一切东西
B.维护民族团结,促进祖国统一
C.全面接受中国古代的传统文化和道德
D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨
【答案】B
【解析】做新时期忠诚坚定的爱国者需要做到以下三方面:①培育爱国情感,保持民族自尊和自信;②维护民族团结,促进祖国统一;③努力学习和工作,以实际行动和贡献履行爱国义务。
8.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来,人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是( )。
A.人生价值
B.人生态度
C.人生目的
D.人生价值观
【答案】C
【解析】A项,有什么样的人生目的,就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。
B项,人生目的决定持什么样的人生态度。D项,人生目的决定选择什么样的人生价值标准。人生目的指的是人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。人生目的在人生观中居于核心地位,决定着其他两个方面。
9.人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小,第一位的是看他( )。
A.对社会的责任和贡献
B.从社会获得的尊重和满足
C.是否选择了正确的人生价值目标
D.从事创造性的实践活动的思想动机
【答案】A
【解析】人的社会价值是指个体的人生活动对他人、社会所具有的价值,主要表现个体对他人、社会所做的贡献。一般情况下,一个人所追求的社会价值目标越高,为他人和社会创造的财富越多,他所能实现的自我价值就越高。
10.—个健康的人,不仅要有健康的身体,而且要有健康的心理,即所谓“身心健康”。下列表现中,属于心理健康的是( )。
A.能够适应自然环境的变化
B.经常处于焦虑、郁闷状态,不能自拔
C.不善于与别人相处,自我封闭、孤芳自赏
D.具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力
【答案】D
【解析】A项,属于生理健康的范畴;BC两项,属于不健康的心理范畴;D项,属于心理健康的范畴。身心健康”表现在:①在生理方面,要有强健的体魄,身体发育匀称,生理功能良好,能够适应自然环境的变化,抵御一般性疾病的侵袭;②在心理方面,要经常保持愉快的心境,适应能力强,自我评价客观,善于与别人相处,能够较好地完成同龄人一般能够完成的活动,具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力。
11.人类社会需要要道德,也产生和发展了道德。关于道德起源的科学解释是( )。
A.道德起源于人性中的情感、欲望
B.道德是动物合群感和社会本能的简单延续
C.道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志
D.道德起源于人类的历史发展和人们的社会实践中
【答案】D
【解析】ABC三项,属于不科学的道德起源解释,具有一定的局限性。D项,马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。道德作为人类社会特有的现象,不是人主观自生的,也不是神的意志,而是人类社会发展的需要。
12.道德建设的核心体现并决定道德建设设的根本性质和发展方向,规定着道德领域的种种道德现象。我同社会主义道德建设的核心是( )。
A.共产主义
B.集体主义
C.以人为本
D.为人民服务
【答案】D
【解析】A项,共产主义是社会主义的最高理想和最高纲领。B项,集体主义是社会主义道德建设的原则。C项,以人为本是科学发展观的核心。
13.社会主义集体主义原则强调集体利益高于个人利益的同时也强调( )。
A.维护小团体的利益
B.先私后公,先己后人
C.压制个人,束缚个性
D.重视、保护和发展个人的正当利益
【答案】D
【解析】社会主义集体主义原则及其基本内涵:①强调集体利益和个人利益的辩证统一;②强调集体利益高于个人利益;③强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。ABC三项,不符合社会主义集体主义的基本原则。
14.在社会公共生活中,衣着整齐得体,不袒胸赤膊:礼让老幼病残,礼让女士:不讲粗话,不在公共场所大声喧哗等。这体现了社会公德中( )。
A.文明礼貌的要求
B.爱护公物的要求
C.助人为乐的要求
D.保护环境的要求
【答案】A
【解析】A项,文明礼貌是要求人们在公共生活中举止文明、礼貌待人、和谐相处。这是处世做人最起码的要求。题中所举事例,属于文明礼貌的要求。B项,爱护公物要求人们在公共生活中爱惜和保护全民和集体所有的公共财物。C项,助人为乐要求人们在公共生活中团结友爱,相互关心,相互帮助,见义勇为。D项,保护环境要求人们讲究公共卫生,保护自然环境和人文环境。
15.无论从事什么职业的人,在职业活动中都应该表里如一、恪守诺言、讲求信誉、敬守职业纪律。这是职业道德中( )。
A.诚实守信的要求
B.爱岗敬业的要求
C.办事公道的要求
D.服务群众的要求
【答案】A
【解析】B项,爱岗敬业要求从业人员,无论从事什么职业,都应该干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责,爱岗是一种责任,真正有道德的人是有责任感的。C项,办事公道要求从业人员在职业活动中,自觉遵守规章制度、秉公办事、平等待人、清正廉洁,不谋私利、不滥用职权、不损人利己、不假公济私。D项,服务群众要求从业人员在职业活动中,尽力设法满足服务对象的要求,处处为他们的实际需要着想,尊重他们的利益,取得他们的信任和信赖。诚实守信要求从业人员,在职业活动中应该诚实劳动、表里如一、信守诺言、讲求信誉、遵守职业纪律,“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。
16.重视道德修养的自觉性,强调一个人在独处、没有外在监督的情况下也能做到严于律己、保持操守。这种道德修养方法称为( )。
A.慎独
B.自省
C.积善成德
D.见贤思齐
【答案】A
【解析】A项,慎独强调个人在独处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,自觉按道德要求行事,不做任何不道德的事。B项,自省是指通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯,并坚决将其克服和整治掉;C项,积善成德是指精心地护持自己的善意,精心地保持自己的善行,使其不断地积累成为个人品德;D项,见贤思齐是指见到德才兼备的人就要向他看齐。
17.“有理想、有道德、有文化、有纪律”是社会主义公民素质的基本要求。其中遵循党和政府的路线方针政策,自觉遵守国家法律法规,自觉遵守和维护公共纪律,是”四有“中( )。
A.有理想的要求
B.有道德的要求
C.有纪律的要求
D.有文化的要求
【答案】C
【解析】根据“四有”的具体内容,有纪律,主要包括自觉遵守国家法律法规、社会规章制度,既努力学习法律知识,增强法律意识,又牢固树立法治理念,培养法治思维,维护法律权威,并由此成为具有良好法律素质和纪律观念的社会主义事业建设者和接班人。
18.我国社会主义民主政治的基本要求是( )。
A.依人治国
B.依法治国
C.以德治国
D.以礼治国
【答案】B
【解析】党的十七大报告中明确提出,新的论断:“依法治国是社会主义民主政治的基本要求。”我国必须坚定不移发展社会主义民主政治,坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家。
19.讲程序是法律思维的一个重要特征。下列关于法律程序的说法中错误的是( )。
A.公正的法律程序对维护实体正义具有积极意义
B.合法权利受到侵害时,应通过法律程序获得有效救济
C.公民培养讲程序的法律思维必须要做到重程序、轻实体
D.法律程序是实现实体权利、义务的合法方式和必要条件
【答案】C
【解析】C项,社会主义法律思维方式主要包括:①权利义务相统一;权利义务相统一的思维方式是公民就具有的基本法律修养。②重证据;证据是以法律规定的形式表现出来的能够证明案件真实情况的一切客观事实。③讲程序;法律程序是人们进行法律行为必须遵循或履行的法定的时间或空间上的步骤和形式。
20.全新的国家安全观包含丰富的内容,其中公共卫生安全属于( )。
A.科技安全
B.经济安全
C.生态安全
D.社会公共安全
【答案】D
【解析】社会公共安全包含信息安全,社会治安,食品安全,公共卫生安全,公众出行安全,避难者行为安全,人员疏散的场地安全,建筑安全,城市生命线安全等。根据题意,公共卫生安全属于社会公共安全的范畴。
21.决定一个国家法律的本质、内容和发展方向的根本因素是该国的( )。
A.地理环境
B.风俗习惯
C.统治阶级的意志
D.物质资料的生产方式
【答案】D
【解析】在马克思主义政治经济学中,物质资料的生产方式在社会生活的一切方面起决定作用。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。有什么样的生产方式,基本上就有什么样的政治制度、社会思想和社会文化,即有什么样的社会。
22.法的规范作用可以分为指引、评价、教育等几个方面,其中教育作用是指( )。
A.法有对违法行为进行制裁和惩罚的功能
B.法作为一种社会规范为人们提供某种行为模式
C.法的实施可以对准备采取同类行为的人或一般人产生积极的影响
D.法的稳定性和普遍性可以使人们对外部主体某种行为进行预先分析和预测
【答案】C
【解析】A项,是法的强制作用。B项,是法的规范作用。D项,是法的预测作用。法的指引作用是指法作为一种社会规范,能够为人们提供既定的行为模式,从而指引人们的行为,引导人们在法律范围内活动的作用。
23.程序法是规定保障权利和义务实现的程序方面的法律规范。下列规范性法律文件属于程序法的是( )。
A.公司法
B.保险法
C.仲裁法
D.收养法
【答案】C
【解析】ABD三项,属于民法商法,即实体法。我国目前的诉讼与非诉讼程序法主要有《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《行政诉讼法》《引渡法》《仲裁法》《人民调解法》等。
24.根据解释主体和解释效力的不同,法律解释可以分为正式解释和非正式解释。下列选项中属于非正式解释的是( )。
A.审判解释
B.学理解释
C.检察解释
D.行政解释
【答案】B
【解析】B项,非正式解释,又称无权解释、学理解释,是指由学者或其他个人或组织对法律的内容作出的学术性的解释,这种解释不具有法律约束力,主要适用于法学教育、法学研究、法制宣传等方面,对法律适用也具有一定参考价值。ACD三项,属于正式解释。
25.法律适用是指有关主体按照法律规定的职权和程序运用法律规范处理具体案件的活动。在我国法律适用的主体是( )。
A.党的纪检和监察机关
B.人民法院和人民检察院
C.中央和地方各级人民政府
D.人民代表大会及其常委会
【答案】B
【解析】法的适用的主体是司法机关。审判权由人民法院行使,检察权由人民检察院行使,人民法院和人民检察院都是我国的司法机关,是法的适用的主体,其他组织和个人都无权适用法律。
26.国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动,称为( )。
A.法律遵守
B.法律制裁
C.法律解释
D.法律监督
【答案】A
【解析】A项,法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动。B项,法律制裁是由特定的国家机关对违法者(或违约者)依其所应承担的法律责任而实施的强制惩罚措施,根据违法行为和法律责任的性质不同,法律制裁可以分为司法制裁(包括民事制裁、刑事制裁)和行政制裁、违宪制裁。C项,法律解释是指一定的解释主体根据法定权限和程序,按照一定的标准和原则,对法律的含义以及法律所使用的概念、术语等进行进一步说明的活动。D项,法律监督有广义和狭义两种含义。狭义的法律监督,是指由特定的国家机关依照法定权限和法定程序,对立法、司法和执法活动的合法性所进行的监督。广义的法律监督,是指所有国家机关、社会组织和公民个人对各种法律活动的合法性所进行的监督。
27.在我国国家机构体系中,行使国家立法权、决定国家重大事项、监督其他国家机关工作等职权的是( )。
A.国务院
B.国家主席
C.中央军亊委员会
D.全国人民代表大会
【答案】D
【解析】A项,国务院,即中央人民政府,是最高国家权力机关的执行机关,是我国最高国家行政机关。B项,国家主席代表中华人民共和国进行国事活动,接受外国使节,根据全国人大常委会的决定,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。C项,中央军事委员会是我国最高的军事领导机关,领导全国武装力量。全国人民代表大会是最高国家权力机关和最高国家立法机关,由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成,每届任期五年。全国人民代表大会的职权主要包括:①修改宪法和监督宪法实施;②制定和修改基本法律;③选举、决定和罢免国家机关领导人;④决定重大国家事项等。
28.权利主体依法享有直接支配其特定物,并享受其利益的排他性权利是民事权利中的( )。
A.物权
B.债权
C.继承权
D.人身权
【答案】A
【解析】A项,物权是权利主体依法享有直接支配其特定物,并享受其利益的排他性权利。B项,债权是一方请求他方为一定行为或不为一定行为的权利。C项,继承权,是继承人依法享有的、能够无偿取得被继承人遗产的权利。D项,人身权包括人格权和身份权两大类,其中人格权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、名誉权、肖像权;身份权包括亲权、配偶权、亲属权、荣誉权。
29.行政诉讼是人民法院根据公民、法人或其他组织的请求,依法审理和解决行政案件的活动。下列选项中当事人依法可提起行政诉讼的是( )。
A.不服行政机关内部的奖惩、任免决定的
B.不认同行政机关制定、发布的规章制度的
C.不服行政机关对自己作出的行政处罚决定的
D.不认同新闻播出的国防、外交等国家行为的
【答案】C
【解析】行政诉讼受案范围,是法律规定的人民法院受理行政案件的范围。我国《行政诉讼法》规定,人民法院受理公民、法人或者其他组织提起的下列诉讼:①对行政处罚不服的;②对行政强制措施和行政执行不服的;③申请行政许可,行政机关拒绝或者不予答复,或者对行政机关作出的有关行政许可的其他决定不服的;④对行政机关作出的关于确认自然资源的所有权或者使用权的决定不服的等等。
30.在刑事诉讼程序中,公安机关、人民检察院在未证实犯罪和査获犯罪行为人时,依照法律进行的专门调査工作和采取的措施是( )。
A.立案
B.侦査
C.提起公诉
D.刑亊审判
【答案】B
【解析】刑事诉讼程序,可分为立案、侦查、起诉程序,审判程序和执行程序。侦查程序是指公安机关、人民检察院在未证实犯罪和查获犯罪行为人而依照法律进行的专门调查工作和采取的有关强制性措施。侦查是刑事诉讼中的独立诉讼阶段,是公诉案件的必经程序。
二、多项选择题(本大超共10小超,每小题2分,共20分)
在每小超列出的四个备选项中至少有两个呆符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑,错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
31.“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成的,包含了理想和信念各自的含义,并使二者有机融合在一起。其中理想是( )。
A.人们凭空产生的脱离现实的主观想象
B.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
C.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或办物坚信不移并身体力行的态度
【答案】BC
【解析】A项,属于空想的含义;BC两项,属于理想的含义;D项,属于信念的含义。理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
32.青年时期是一个人确立理想信念最集中和突出的时期。青年人在确立自己的理想信念时,应该注意的有( )。
A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来
B.学会对不同的理想信念进行辩别和选择
C.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
D.离开人的生活体验和实际行动,单纯地读书学习
【答案】ABC
【解析】大学生在确立自己的理想信念时,应注意以下几个方面:①把崇高的理想和坚定的信念结合起来;②把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来;③学会对不同的理想信念进行辨别和选择。
33.道德同社会经济关系相比,是第二性的、被决定的;但道德一经产生就对社会具有巨大的能动作用,下列选项中属于道德的社会作用的有( )。
A.道德决定经济基础的形成、巩固和发展
B.道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治
C.道绝是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量
D.道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大影响
【答案】ABCD
【解析】道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果。道德的社会作用主要表现在以下方面:①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;②道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;③道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;④道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往;⑤道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治。
34.学习和践行社会主义荣辱观,要知荣知耻,树立荣辱意识。我国古代的思想文化中有重视荣辱的观念。下列古代名言警句中包含了这一观念的有( )。
A.宁可毁人,不可毁誉
B.民生在勤,勤则不匮
C.己所不欲,勿施于人
D.不知荣辱乃不能成人
【答案】AD
【解析】AD两项,在我国古代思想文化中,就有很重视荣辱的思想观念,将荣辱放到与人格同样重要的地位。有“宁可毁人,不可毁誉”、“宁可穷而有志,不可富而失节”、“士可杀不可辱”、“不知荣辱乃不能成人”等包含荣辱意识的格言警句。B项,属于中华民族传统美德的“勤劳勇敢,追求自由解放”。C项,属于中华民族传统美德的“乐群贵和,强调人际和谐”。
35.爱岗敬业是职业道德的核心和基础。下列选項中,体现了从业人员爱岗敬业要求的有( )。
A.对本职工作马虎大意,大错不犯,小错不断
B.喜欢自己的工作,心情愉快,乐观向上地从事自己的职业
C.用一种恭敬的态度对待工作,勤奋认真,不偷懒,不怠工
D.对于被动选择的职业岗位敷衍了事,消极应付,争取早日调换工作
【答案】BC
【解析】爱岗敬业要求从业人员,无论从事什么职业,都应该干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责。但对任何从业人员来说,不管是主动选择的岗位,还是被动选择的岗位,最基本的条件就是应爱护自己的职业岗位。即使有人不情愿地成为现有职业的劳动者,在还没有调换工作之前,仍应当坚守工作岗位,履行职业责任,努力调整自己的工作方式和行为态度,在积极乐观的情绪下尽心尽力地工作。
36.良好个人品德的形成在社会主义道德建设中具有重要的意义,主要表现在,它是( )。
A.人的全面发展的要求
B.提升个体精神境界的要求
C.限制个人行动的要求
D.社会主义道德建设的目标要求
【答案】ABD
【解析】良好个人品德的形成,在社会主义道德建设中具有重要的意义,主要包括:①良好个人品德的形成是社会主义道德建设的目标要求;②良好个人品德的形成是夯实社会主义道德建设的基础;③良好个人品德的形成是个体精神境界的提升和全面发展的要求。
37.按照社会主义法治理念的本质要求,其深刻内涵可以概括为依法治国及( )。
A.执法为民
B.公平正义
C.服务大局
D.党的领导
【答案】ABCD
【解析】我国社会主义法治理念的基本内涵可以集中概括为“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的内容。社会主义法治理念,是在建设中国特色社会主义历史进程中形成的法治理念,是对中国特色社会主义法治的核心内容、本质要求、价值追求、重要使命、根本保证等基本问题的集中概括和系统认识。
38.中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。下列关于人民民主专政制度的说法中,正确的有( )。
A.人民民主专政制度是我国的国体
B.人民民主专政制度是我国的政权组织形式
C.人民民主专政制度决定了我国的国家性质
D.人民民主专政制度居于我国政治制度多层次结构中的核心
【答案】ACD
【解析】人民民主专政制度是我国的国体。国体即国家性质,反映社会各阶级在国家生活中的地位和作用。人民民主专政制度居于我国政治制度多层次结构中的核心。B项,人民代表大会制度是我国的政体,即政权组织形式。
39.民事制裁是人民法院对民事责任主体依其所应承担的民取责任而实施的强制措施。下列选项中属于民事制裁方式的有( )。
A.罚金
B.罚款
C.赔偿损失
D.赔礼道歉
【答案】CD
【解析】根据我国《民法通则》的规定,承担民事责任的方式主要有:停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重做、更换,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉。
40.下列关于我国《仲裁法》基本原则的说法中正确的有( )。
A.仲裁的整个过程应受有关行政机关的领导
B.仲哉应当根据讲实,符合法律规定,公平合理地解决纠纷
C.当取人采用仲裁方式解决纠纷,应当双方自愿,达成仲裁协议
D.仲哉裁决作出后,当事人就同一纠纷提出起诉的,法院应当受理
【答案】BC
【解析】我国《仲裁法》的基本原则有自愿原则、公平原则、独立原则和一裁终局原则。①自愿原则,指当事人采用仲裁方式解决纠纷的,应当双方自愿达成仲裁协议,没有仲裁协议,一方申请仲裁的,仲裁委员会不予受理。②公平原则,指仲裁应当根据事实,符合法律规定,公平合理地解决纠纷。③独立原则,指仲裁应当依法独立地进行,不受行政机关、社会团体和个人的于涉。④一裁终局原则,指裁决作出后,当事人就同一纠纷再申请仲裁或向人民法院起诉的,仲裁委员会或者人民法院不予受理,但裁决被人民法院依法裁定撤销或者不予执行的,当事人就该纠纷可以根据双方重新达成的仲裁协议申请仲裁,也可以向人民法院起诉。
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.根据社会生活领域的不同,理想信念可以划分为哪些类型?
答:根据人的社会生活的领域可以将理想信念大体划分为以下四种类型:
(1)生活领域的理想信念
这个领域的内容主要是人们的物质生活方面。人们的日常生活中也有人的理想和信念。生活理想不仅是生活条件,更重要的是生活方式。文明、健康、科学的生活方式,日益成为人们追求的生活理想和信念。
(2)职业领域的理想信念
职业生涯是人们的社会生活的非常重要的方面。在这个领域中,人们也都有着自己对于职业的理想和信念。它包括两个方面:
①人们希望自己能选择一种理想的职业,找到一个理想的工作;
②希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界,取得理想的成绩。
(3)道德领域的理想信念
道德是人们社会生活的重要方面,也是理想信念发挥作用的重要领域。道德与信念密切相关,它是靠内在信念和社会舆论来维系的。在道德生活中也有理想追求,道德理想是人们在做人方面所向往和追求的目标。
(4)社会领域的理想信念
社会领域的理想信念是人们在社会公共生活方面所持的基本理念和对于理想的社会制度的向往和追求。在这个过程中,人们都会自觉或不自觉地形成某种对于政治的看法和信念,形成关于政治和社会的理想。
42.为什么说诚实守信是当前我国社会主义道德建设的重点?
答:社会主义道德是一个包括道德核心、道德原则和各种道德规范的系统整体。诚实守信是当前我国社会主义道德建设的重点,主要是因为:
(1)诚实守信是为人之本,成事之基
增强诚信意识,坚持诚实守信做人,才能适应社会生活的要求,发挥自己的潜能,实现人生的价值,最终获得成功。
(2)诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石
我国实行的是社会主义市场经济,更要重视推进社会诚信活动的深入开展,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信建设,培养诚信观念和规则意识,推动社会信用体系建设,发挥包括诚信在内的社会主义道德对推动社会主义市场经济健康发展的巨大作用。
(3)诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础。
社会主义道德建设以诚实守信为重点,对形成追求高尚、激励先进的良好社会风气,消除不讲信用、欺骗欺诈的社会公害,提高整个民族素质,构建和谐社会的道德基础,具有十分重要的现实意义。诚实守信是人与人之间正常交往和沟通的道德基础,对构建社会主义和谐社会具有重要价值。
43.为什么公共生活需要公共秩序?
答:(1)公共生活需要有公共秩序
在社会公共生活中,人们为了维护共同利益,提高生活质量,需要按照一定的规范有序地生活。没有规矩不成方圆,秩序之于社会,如规矩之于方圆。任何一个社会的公共生活都需要有公共秩序。公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。任何内容和形式的公共生活都需要有自身的公共秩序,包括工作秩序、交通秩序、教学秩序、经营秩序、娱乐秩序、网络秩序等。
(2)公共秩序对于公共生活具有重要意义
社会公共生活领域越扩大,对公共秩序要求就越高。当代社会,有序的公共生活对经济社会健康发展的重要意义更加突出,其主要表现在以下几个方面:
①有序的公共生活有利于社会生活的安定有序,是构建和谐社会的重要条件;
②有序的公共生活有利于人们社会生产活动的顺利进行,是经济社会健康发展的必要前提;
③有序的公共生活为人们创造出和谐的人际关系氛围和舒适的生活环境,是提高社会成员生活质量的基本保证;
④有序的公共生活体现出人们的文明程度和秩序意识的提高,是国家现代化和社会文明程度的重要标志。
44.简述社会主义法治理念的本质要求。
答:社会主义法治理念,是在建设中国特色社会主义历史进程中形成的法治理念,是对中国特色社会主义法治的核心内容、本质要求、价值追求、重要使命、根本保证等基本问题的集中概括和系统认识。社会主义法治理念的本质要求主要包括:
(1)反映社会主义先进生产力的发展要求;
(2)体现人民民主专政的国体;
(3)坚持共产党的领导;
(4)维护马克思主义的指导地位;
(5)从中国国情出发;
(6)改革创新、与时俱进。
45.简述刑事诉讼中强制措施的概念和类型。
答:(1)刑事诉讼中强制措施的概念
刑事诉讼中的强制措施,是指公安机关、人民检察院、人民法院为保证刑事诉讼的顺利进行,依法对犯罪嫌疑人、被吿人所采取的在一定期限内暂时限制或剥夺其人身自由的强制方法。
(2)刑事诉讼中强制措施的类型
我国《刑事诉讼法》规定的强制措施有拘传,取保候审,监视居住,拘留和逮捕。
①拘传是指公安机关、人民法院和人民检察院对未被羁押的犯罪嫌疑人、被告人强制其到案接受询问的一种强制方法。
②取保候审是指人民法院、人民检察院和公安机关对未被羁押的犯罪嫌疑人、被告人依法责令其提供保证人或者交纳保证金,并出具保证书,保证不逃避或者妨碍侦查、起诉和审判,并随传随到的一种强制方法。
③监视居住是指人民法院、人民检察院和公安机关对未被羁押的犯罪嫌疑人、被告人依法责令其不得擅自离开指定住处或者居所,并对其活动加以监视和控制的一种强制方法。
④拘留是指公安机关、人民检察院在法定的紧急情况下,对现行犯或重大嫌疑分子采取的临时剥夺其人身自由的一种强制方法,也称刑事拘留。
⑤逮捕是指公安机关、人民法院和人民检察院为防止犯罪嫌疑人、被告人逃避侦查、起诉和审判,防止其发生社会危险性,依法采取的在一段时间内剥夺其人身自由,予以羁押的强制方法。
四、论述题(本大题共2小题,每小超10分,共20分)
46.爱国主义是中华民族的优良传统。论述在经济全球化背景下如何弘扬爱国主义精神。
答:(1)中华民族爱国主义的优良传统,体现在以下几个方面:
①维护祖国统一,促进民族团结
中华民族是一个多民族的统一体。我们伟大的祖国,是中华各民族共同缔造的一个国家。正是在祖国的统一和分裂不断交错、民族的融合和冲突不断发展的过程中,逐渐形成了维护祖国统一、促进民族团结的爱国主义传统。
②抵御外来侵略,捍卫国家主权
中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来侵略和压迫。面对外来侵略,各族人民总是团结一致,同仇敌忾,奋起反抗。正是在抵御外来侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中,中华民族形成了一些民族自尊品格、民族团结意识和民族奉献精神。
③开发祖国山河,创造中华文明
中国人的思想学说、发明创造,既体现了人与自然协调发展、科学精神与道德理想相结合的理性光辉,又凝结着热爱和开发祖国山河,世代相继地发展物质文明和精神文明,为人类进步事业做出重大贡献的优良传统。
④心系民生苦乐,推动历史进步
以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸行动。
(2)在经济全球化背景下弘扬爱同主义精神,应该注意防止两种错误倾向:
①妄自尊大、故步自封的狭隘民族主义
狭隘民族主义往往对本民族进行过度的颂扬和崇拜,认为自己一切都好,拒绝接受其他民族、其他国家的先进东西,盲目排外,闭关锁国。殊不知,中国的发展离不开世界。中国的社会主义现代化建设,既需要继承和弘扬中华民族优秀传统文化,也需要学习和借鉴世界各国包括在资本主义国家创造的人类文明优秀成果。
②妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义
民族虚无主义完全否定中国的传统和现实,认为中国一无是处,主张“全盘西化”,倡导从经济基础到上层建筑的一切领域都照抄照搬西方资本主义国家的制度模式。这种观点完全背离了社会主义中国的根本利益和对外开放的初衷,不仅不能解决任何实际问题,而且还会因水土不服造成严重后果。
47.论述当代大学生为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向。
答:只有为人民服务的人生目的,才是科学、高尚的人生目的,才值得当代大学生终身尊奉和践行。
(1)培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民对大学生的要求和期待
人民群众是历史的创造者,这样的群众史观反映到人生目的上,必然是为人民服务,即为创造社会物质财富和精神财富、推动社会历史变革的绝大多数人服务。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的进程中,培育和塑造了一代又一代把为人民服务作为人生目的的人,有力地推动了中国的发展和进步。当代大学生只有自觉地树立起为人民服务的人生目的,才能在服务人民、奉献社会中实现自身价值,践履建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
(2)培养和树立为人民服务的人生目的,是大学生成长成才的内在要求
为人民服务就是为社会上的大多数人服务。在社会生活中,我们每个人既是服务的给予者,又是服务的接受者,社会正是在这种给予和接受的不断转换中正常运转的。每个人只有努力地为他人和社会多做贡献,社会的物质财富和精神财富才会不断增加,反过来为自己的成长和完善创造条件。当代大学生只有将为人民服务确立为人生目的,才能使自己在为他人、为社会做贡献的同时,从他人、从社会那里获得物质上的收益、才智上的锻炼、精神上的提升。
(3)培养和树立为人民服务的人生目的,是抵制各种错误人生观影响的有力武器
由于历史和现实因素的影响,当前我国社会还存在拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误人生观。这些人生观之所以错误,就在于没能准确把握个人与社会的关系,片面强调个人的需要和享乐,忽视了个人对社会的责任和贡献。只有确立为人民服务的人生目的,才能有效抵御错误人生观的影响。