幼儿心理学(第2版·慕课版)
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本章思考与实训

一、思考题

(一)单项选择题

1.个性心理主要包括( )。

A.认知过程和情绪情感过程

B.个性倾向性和个性心理特征

C.意志过程和个性倾向性

D.情绪情感过程和意志过程

2.个性心理特征的核心是( )。

A.气质

B.能力

C.性格

D.兴趣

(二)问答题

1.简述幼儿心理学的研究对象。

2.对幼儿进行观察研究时,有哪些注意事项?

二、案例分析

在游戏对幼儿情绪发展的影响的实验研究中,因为只研究游戏对幼儿情绪发展的影响,所以要控制一些无关变量,如幼儿的年龄、家庭背景等。我们可以通过设置实验组和对照组(控制组)来控制这些无关变量,即在实验前使两个组在人数、年龄、家庭背景等方面大致相同,控制实验条件,然后对实验组施加自变量(如为期两周的游戏活动)的影响,对对照组则不施加任何影响(如两周内不进行任何游戏活动)。然后(如两周后),考察并比较这两个组的反应(如情绪表达与控制能力)是否不同,以确定自变量(如游戏活动)对因变量(如情绪表达与控制能力)的影响。

请问:该实验研究的自变量、因变量、被试分别是什么?进行该实验研究应注意什么问题?

三、章节实训

1.实训要求

结合到幼儿园见习的机会,学会使用观察法并做分类记录:使用观察法记录各年龄班幼儿结构区合作情况。

(1)记录活动时要分别注明其适用于哪个年龄班的幼儿。

(2)记录活动时写清楚结构区幼儿是如何通过语言、手势及眼神达到默契合作的。

(3)至少观察3个游戏项目。

2.实训过程

(1)6人组成一个小组。

(2)分工合作,设计一个观察表格。

(3)根据设计的观察表格进行观察并做好记录。

3.样表