李容芳 马尧双

本书在内容设置上分为两个部分：军事理论篇与一章至第五章，以大学生国防教育为主线，注意吸纳事理论研究的最新成果，结合大学生的知识结构，力贴近现实。军事技能篇包括第六章至第十章，结合大战术、射击、军事地形学等方面介绍军事技能，并配生军训相关的规章制度。