第1章 前言

我国正朝着制造强国的方向快速发展，对于相关专业人才有着极大的需求。工匠精神是中华优秀传统文化的具体体现，是职业精神和职业态度的高度凝练，是高校教育的重要内容素材。高校作为人才培养摇篮，应该充分认识到应用创新型人才的价值所在，将教育与工匠精神紧密地融合到一起。

鉴于此，笔者撰写了《工匠精神与高校教育的融合培养》一书，在内容编排上共设置六章，分别为：工匠精神的基本理论、工匠精神重塑与文化厚植、工匠精神培育与传承发展、工匠精神融入高校教育管理的思考、工匠精神与高校德育教育的融合培育、工匠精神与高校教育融合培育的实践研究。

本书具有以下特点。

第一，以实用性为牵引，科学合理安排章节内容。本书从基本概念界定着手，将工匠精神与高校教育相结合，探寻促进我国高校教育的创新对策。

第二，语言表述力求通俗易懂，简明扼要。本书内容的安排遵循从易到难、循序渐进的原则，对工匠精神培育融入高校教育的理论和实践的必要性进行了探讨。

第三，全书结构清晰，客观实用，注重理论与实践相结合、讲授与学习相结合、认知与技能相结合，对从事高校教育专业的研究学者与教育管理的工作者有学习和参考的价值。

笔者在撰写本书的过程中，得到了许多专家学者的帮助和指导，在此表示诚挚的谢意。由于笔者水平有限，加之时间仓促，书中所涉及的内容难免有疏漏之处，希望各位读者多提宝贵意见，以便笔者进一步修改，使之更加完善。