脱离题目评作文没有意义

当我们评价一个人是好人的时候，言外之意是什么？一般说来，是指他对待别人的方式符合社会的普遍评价标准。当我们评价一个人是好老师的时候，言外之意是什么？一般说来，是指他对待学生的方式符合社会的普遍评价标准。

那么，当我们评价一篇文章是高分作文的时候，言外之意是什么？

大家往往就会说，文采好呀，素材新颖呀，句子漂亮呀……

其实答案只有一个——它符合评分标准。这也表明了作文与题目的重要关系。

我和助理老师经常收到一些同学发来的作文，请我们来评价一下他们的文章写得如何。但是，其中一些作文竟然连配套的命题材料都没有。那一刻，我觉得问题不是作文写得好不好，而是这些同学缺少对一篇作文“好”的前提的基本认知，就是文章必须与题干配套出现——脱离题目谈高分作文，就相当于脱离学生谈好老师，脱离人类谈博爱，脱离现实谈理想……

作文题目与高分作文，是必须同时存在的，就像任何一个数学题目和它对应的答案，是要同时存在的一样。你不能拿着一个“2”的答案，来问老师这个题目解得对不对吧？同样，你也不能拿着一篇作文，就来问老师这篇作文能得多少分。毕竟，在某个特定的题目下，你这篇作文可能就是个跑题作文，不管你写了多少好句子、用了多少好素材都没有意义。

同学们还往往会把考场作文和课本上学的经典诗文在创作逻辑上混淆，其实它们是相当不同的事物：考场作文，是先有题目，再结合题目进行写作；而经典诗文往往是触景生情、借事发挥，有相当的自由度。所以，要想写好考场作文，理解题目需要你写什么、怎样写，比你准备了什么素材呀、金句呀，要重要得多。

大家可以看看白居易、苏轼在科举考场上的策论，和他们被选入语文课本的诗文，从形式到内容，都是大相径庭的。

很多同学幻想拿着一篇满分例文或者万用素材、押题内容，去考场上碰运气。如果碰到了，当然很开心，甚至觉得作文不过就是拼凑来的而已。但碰不到，肯定是更大概率的事情。其实最合理的策略应该是，充分了解题目的要求，然后针对性地进行准备。