第7章 独立精神：为孩子的生活习惯负责，引导孩子打理自己的事务(6)
慧言慧语
日本父母知道，孩子吃零食过多，不利于身体的正常发育，所以会控制孩子吃零食的量。他们不会一味地宠着孩子，他们知道什么样的要求合理，什么样的要求不合理。对于孩子想多吃零食的不合理要求，日本父母一定会拒绝，即便孩子哭闹也不会妥协。
日本父母懂得以身作则，当他们要求孩子少吃零食的时候，他们自身就会做到少吃零食。如果父母告诉孩子“小孩子不能吃，大人才可以”，这样做只会引起孩子们更深的抗拒。父母改变自身，孩子也才会心服口服。
10.再有钱也穷养，让孩子懂得节省
80后的苏雯有一个口号：我要把我没得到的幸福全都让我孩子经历一遍。
苏雯小时候就梦想着拥有许多的粉色连衣裙、洋娃娃和漫画书，但是由于家庭条件的限制，她的童年生活十分贫瘠。自从生了女儿以后，苏雯便希望女儿兰兰能替她实现梦想。
为了女儿，苏雯什么都舍得。兰兰身上穿的都是名牌，喝的配方奶粉也都是国际品牌，学的早教课程一堂课就要500元，而且一报就是一学期……
兰兰快要过生日了，苏雯为了不“委屈”女儿，在当地的星级酒店里设下了宴席，亲朋好友凑了将近20桌。为了联络一下感情，苏雯还请了兰兰的老师，希望以后老师们能对女儿有个特殊照应。在宴会上，大家一起举杯唱起“祝你生日快乐”的时候，苏雯和丈夫与老师、亲朋好友达到了无言的沟通。对此，小兰兰似懂非懂，但是她知道，老师对她好是从自家摆的生日宴开始。
在妈妈的耳濡目染之下，兰兰小小年纪就知道了钱是一个好东西。因为家里有钱，所以她身边总是围绕着许多好朋友。
现在，兰兰每隔几天就要换一个新书包，有了新的就扔了旧的；每当看到喜欢的洋娃娃时，兰兰就会嚷着要买，买了之后刚玩几天就会扔到一边；兰兰的衣柜里全是一些名牌，只要她看到有朋友跟她穿一样的衣服，她就不再穿第二次了……
看到女儿这样浪费，苏雯感到有气无力，她没有想到自己当初的一个口号，竟然使女儿变得这样浪费。
现如今，许多父母都发出了这样的感慨：孩子要了养不起呀。为什么孩子要了会养不起？关键在于父母。
现在父母，尤其是80后的父母，在自己身上花钱都很大手笔，在孩子身上更是大手笔了，尿片、奶粉等儿童用品都要最好的，孩子的行头简直成了父母间炫耀比较的对象。许多年轻的父母都是娇生惯养长大的，消费的观念往往比较超前，上了班之后绝大多数人又是月光族，而当他们有了自己的孩子以后，为了表达对孩子的爱，他们便将这种超前的消费观念延续到了下一代身上。
父母希望将最好的都给孩子，倒也无可厚非。但是，消费应该有一个度，什么钱该花，什么钱不该花，都应该有一个规划。如果父母真的爱孩子，应该为孩子的将来做一个长远的打算，因为他们将来的生活、教育等许多地方都需要用钱。更重要的是，从小就对孩子花费奢侈，对孩子的身心极为不利，将来会助其养成铺张浪费的不良习惯。
兰兰不就是这样吗？如果苏雯从小给女儿灌输的是勤俭节约的意识，而非铺张浪费的观念，可能就是另外一番景象了吧。
如今在国内，像兰兰这样的“小公主”越来越多，不管他们提出什么要求，父母都会毫不犹豫地满足。因为，这些父母的观念是“再穷也不能穷孩子”。但是，在日本，即使家庭再富也不会让孩子从小就觉得自己不缺钱花。
日本身为一个发达国家，它在节省开支上却比那些不发达国家还要重视。比如，日本所有的名片均为再生纸制造，一次性的筷子很少见，而且几乎所有的印刷用纸都普及了两面用纸。不仅如此，日本还将节约的意识灌输给了孩子们。有这样一个案例：
神城千佳是一位年轻妈妈。一天她带着女儿去逛街，在路上，她看到一位老人在卖报纸。神城千佳突发奇想，从口袋里掏出1500日元交给女儿，让她去买10份报纸。接着，神城千佳又与女儿商量，让她按照原价将买回来的10份报纸卖出去，看看她将报纸卖完需要多少时间。
女儿在神城千佳的帮助之下用了4个小时才将10份报纸卖出去。然后，神城又让女儿去问卖报纸的老爷爷，卖出一份报纸能赚多少钱。老爷爷告诉小家伙，卖出一份报纸只能赚几日元。小家伙算了一下，用了4个小时才挣了几十日元。
小家伙终于领悟了妈妈的良苦用心，她主动对神城说：“妈妈，我以后再也不会随便花钱了，因为挣钱太不容易了！”
神城千佳可谓是家庭教育的有心人，她通过让女儿卖报纸的亲身经历，告诉了女儿一个道理，即爸爸妈妈的钱来之不易，要懂得节约。
日本父母从小就教育孩子懂得节约，并不因为家庭的富裕而富养孩子，使孩子们从小就养成了节约的良好习惯。
再看中国，随着社会经济的发展，人们的生活水平越来越高，许多孩子根本就不懂得节俭，随便浪费的现象十分严重。在很多小学里，老师及学校工作人员在校园内捡拾的物品有很多，小至铅笔、橡皮等学习用品，大到衣服。奇怪的是，仅有少部分的父母会带着孩子去认领。
中国有一句老话：成由勤俭败由奢。一个人的成功是由勤俭节约开始的，而一个人的失败则是由奢侈浪费导致的。即便再有钱、再富裕，节约的真理也不会有过时的那一天。很难想象，从小就铺张浪费的孩子长大之后能取得什么成就。
事实上，孩子不懂得节省，责任并不全在孩子身上，也在父母身上，而且父母应该负最主要的责任。鉴于此种情况，中国父母不妨学习一下日本父母，看他们是如何培养孩子节约的。
日本父母会帮助孩子理解节约的价值。他们通常会用节俭的故事来教育孩子，让孩子知道节俭是一种美德。当然，在教育的过程中，日本父母从不吝啬对孩子节俭行为的赞赏，以及对奢侈浪费行为的批评。他们会让孩子理解生活中难免会遇到各种困难与挫折，而在关键时刻，节俭可以助人度过难关。
日本父母会帮助孩子学会理性消费。比如，他们不会给孩子买一把铅笔，或者买好几个书包，哪怕是一张纸，一块小小的橡皮也不让孩子随意浪费。他们告诉孩子，只有在真正需要的时候才能买新东西。
日本父母十分注重营造节俭的家庭生活氛围。在日常生活中，他们用自己节俭的行为影响着孩子，用朴素的作风感染着孩子。比如，爱惜家庭物品，将那些不用的物品小心存放起来；节约用水，把洗衣服的水留下，用来冲厕所等。
孩子的心灵犹如一张白纸，那些需要戒除的根深蒂固的习惯根本就不存在。父母灌输给他们什么，他们就会接受什么。如果父母灌输给孩子节约的意识，那么，他们就会懂得节约，并将节约变为他们的自觉行为。既然如此，父母何乐而不为呢？
慧言慧语
许多时候，孩子之所以会养成高消费的习惯，变得奢侈浪费，往往是因为父母的“爱”与“慷慨”。这种“爱”并不是真正的爱，这种“慷慨”也并不是真正的慷慨，它们有一个共同的名字——伤害。父母莫要让它们变成对孩子的一种伤害。
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”孩子从小养成的习惯往往会伴随他一生。如果父母在孩子成长初期的时候，有意识地培养他勤俭节约的优良品质，定会让孩子受益终身，从而成为他一生之中取之不尽、用之不竭的资本。