
可能性的艺术:比较政治学30讲
刘瑜更新时间:2024-12-27 18:28:03
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一个和平“爆发”的年代?历史“终结论”的终结?国家能力从何而来?文明的冲突是一个过时的预言?……面对林林总总的政治问题,作者带领我们以一种比较的视角,在民主问责和国家能力两个政治比较的核心维度下,建立起观察的参照系,将不同体制、不同经济发展水平的国家纳入比较的视野,去分析我们的时代背景和全球化进程,讨论不同国家的政治转型与国家能力,以及文化和经济对政治变迁的影响。“政治是可能性的艺术。”当我们将面对的政治现实当作一万种可能性之一来对待时,就能从此时此地抽离,获得一种俯瞰的视角,进而再聚焦定位现实,在浩瀚的可能性中理解我们自身。
上架时间:2022-04-01 00:00:00
出版社:广西师范大学出版社
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政治人类学评论(总第8辑)
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西部地区县级政府治理能力现代化:以H县为例
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人权研究(第20卷)
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塑造共识:美国立国时期的革命话语与大众传播
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从罗马帝国到神圣的罗马帝国:3—9世纪的欧洲政治与政治观念
本书以中国古代历史为参照,基于史料分析,广泛吸纳已有的研究成果,从政治与政治思想的互动角度,以罗马帝国观为关键词,对公元3-9世纪这一段历史转型进行了重新解释。政治29.1万字 - 会员
互联网影响下公众参与公共政策研究:基于河南省公务员群体接受度的分析
本书以公务员群体为切入点,对互联网平台上公众参与公共政策做了系统研究,试图厘清互联网影响下政策系统运行机理。书中首先按照公共政策过程理论设计了论述框架,详细分析了中国公共政策议题提出、政策制定、政策执行、政策评估与终结等不同阶段互联网对政策各要素产生的影响;其次,基于公务员的调研访谈,探讨了网络条件下,政策系统中不同因素对政策的不同作用;最后,设计了符合中国当前政府运行实际状况的互联网公众参与公共政治13.1万字 - 会员
思想政治教育功能研究:基于突发自然灾害的视角
人类社会的发展一直遭受突发自然灾害的困扰,而如何科学有效地应对突发自然灾害已成为思想政治教育发展和运用的新场域。本文首先论述了这一研究的背景及意义,接着分析这一研究的重要概念及理论,然后,从历史的视角研究了突发自然灾害背景下思想政治教育功能,从现实的视角研究了突发自然灾害背景下思想政治教育发挥存在的问题及原因,重点研究了突发自然灾害背景下思想政治教育功能的实现,最后研究了突发自然灾害背景下思想政治政治18.6万字 - 会员
中国地方政府效率研究报告(2019)
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