投融资共生与高质量发展

本书结合区域公共产品融资理论、基础设施融资方法理论和开发性金融融资理论，在分析“一带一路”基础设施建设融资及融资体系现状的基础上，从国际援助融资、开发性金融融资和私人资本融资三个融资渠道对“一带一路”基础设施的融资体系进行了深入研究，并采用相关数据和模型进行了实证验证。研究结论显示国际援助在基础设施融资中的重点在于对较不发达国家基础设施的率先支持和对具有瓶颈作用的基础设施的精准支持，而不在于为基础

本书稿是对我国财政风险金融化的传导机制与宏观效应研究，从国内外相关理论研究综述、财政风险金融化的理论分析、各国财政风险金融化的传导机制与特征表现、我国财政风险金融化的历史演变、后危机时期财政风险金融化的产生因素与传导机制；财政风险金融化的传导机制测度分析、财政风险金融化的宏观影响效应分析等方面提出了自己的研究，并且在防控财政风险金融化的制度方面提出理定位财政与金融在资金融通中的职能、政府债务融资遵

本书结合会话分析的理论和方法，提出一种广义论证数据处理与分析程序，进一步完善和发展广义论证的本土化研究方法论。本书共六章：第一章介绍了广义论证的背景、内涵、方法论、存在问题和理论意义；第二章介绍了会话分析的理论和方法，着重分析了会话序列的层次性结构和相邻对的优先性特征；第三章是面向广义论证的会话分析，考察了会话分析在论证研究中的应用，分析了其存在的问题，进一步分析了会话分析在广义论证研究中应用的可

该选题系四川省社会科学重点研究基地项目“农民合作社生产性服务利用及其对社员福利的影响”（编号：CR2128）研究成果。新型农业经营主体是乡村振兴的重要力量，而农民专业合作社又是新型农业经营主体的重要组成，习近平总书记强调：“突出抓好家庭农场和农民合作社两类农业经营主体发展”。本书以四川柑橘合作社为例，基于社员服务利用的视角，尝试搭建“服务利用——社员福利”分析框架，深入剖析社员服务利用的理论逻辑，

“新文科”建设下教育教学改革成果论文集是一本反映西南民族大学经济学院在教学改革创新研究成果的论文集，本书结构完整，层次清晰，内容丰富，分为：1.公共基础课、学科基础科等大类课程教学模式、教学方法改革理论与实践；2.课程教学方法或教学手段改革与实践；3.考试方法改革与实践；4.实验教学方法或教学手段改革与实践；5.专业建设改革与实践；6.人才培养改革与创新6个方面。本书参写教师众多，具有很强的代表性

本书讲述了影响国家贫困与繁荣的多种因素，涵盖了制度、税收、贸易、人口、环保等当代经济发展议题，不仅关注经济政策的得与失，还鼓励读者学习经济学、理解市场经济，并参与经济议题的讨论。本书通过深入浅出的文字，传递市场经济的理念，启发读者进行批判性思考。本书适合对经济政策、国际关系和全球经济发展趋势感兴趣的读者。无论是经济学专业学生、政策制定者，还是对经济议题有深刻兴趣的普通读者，都能从书中获得宝贵的知识

经济活动是满足人类衣食住行和更高需求层次的活动之一，不同的经济发展阶段为我们提供的衣食住行，表现出实质性的差别。例如，火柴盒式的住房和车是工业经济为我们的“住”和“行”提供的典型解决方案，而“体验经济”提供给我们的典型解决方案则是高度个性化的“超现实主义住宅”和“表现主义服饰”。在这一视角下，五光十色的互联网运动只不过是即将到来的“体验经济”的准备阶段。体验是这本书要讨论的第四种经济产出，它是继农

法国调节学派是欧美马克思主义经济思想流派之一，是马克思阶段理论发展的产物。自20世纪70年代形成以来，法国调节学派在理论和经验研究方面取得了许多重要进展，在世界范围内引起了广泛关注。该学派的基本思想和研究方法对于构建中国特色的社会主义政治经济学、研究马克思主义政治经济学创新发展的规律具有重要意义。本书在系统梳理和评析法国调节学派经济理论的基础上，深入研究了法国调节学派思想对中国特色社会主义政治经济

我们的每一个选择背后都有经济学在起作用。从租房到拼车，从经济增长到消除贫困，达龙·阿西莫格鲁、戴维·莱布森、约翰·A.李斯特三位当代著名经济学家确立了优化、均衡和实证这三个关键概念，用以解释人类的各种行为。优化帮助我们理解个人和企业如何做出最佳选择，均衡展示了经济行为主体之间的相互关系，实证主义则利用数据来检验和支持理论。这套书以现代生活的诸多真实事例为起点，摒弃了传统经济学教材中那些令人望而生畏